2026-07-21
Blog Página 699

En Gureak Navarra van a comenzar con jornadas de paros para denunciar el bloqueo de las negociaciones del convenio

Gureak Navarra es un centro especial de empleo que da trabajo a personas con diversidad funcional. La negociacion del nuevo convenio colectivo se ha alargado durante año y medio. La empresa desde el inicio de la negociacion ha pretendido empeorar el convenio vigente, empeorando las ya de por si precarias condiciones laborales.

Tras este largo periodo, vista la actitud de la Direccion, la plantilla ha decidido empezar con paros y movilizaciones. Es necesaria una solución a esta interminable negociación, que a nuestro entender debe pasar irremediablemente por un convenio que dé respuesta a las necesidades de la plantilla.

Hasta lograrlo, estas son las jornadas de paros convocadas:

• martes 9 de abril: paro de una hora de 08:00 a 09:00
• miercoles 10 de abril: paro de una hora de 08:00 a 09:00
• viernes 12 de abril: dos horas de paro de 07:00 a 09:00
• lunes 15 de abril: dos horas de paro de 07:00 a 09:00
• martes 16 de abril: dos horas de paro de 07:00 a 09:00

Las concentraciones de los paros se llevarán a cabo enfrente de las oficinas de Gureak Navarra, en el polígono industrial de Esquiroz calle X Nº 4.

 

 

 

Azken lan heriotza salatu dugu Gorbeia merkataritza gunean bertan

Joan den asteazkenean, apirilak 3, langile bat hil zen lan istripuz. 61 urtetako langilea, Zigoitiko bizilaguna, araztegi batera erori ostean zendu zen, herri bereko Gorbeia merkataritza zentroko hustuketa gunean. Bada, Gorbeia merkataritza gunean bertan egin dugu gaur elkarretaratzea, euskal gehiengo sindikalaren izenean, lan heriotz hori salatzeko. Dagoeneko, 12 langile hil dira aurten, gutxienez, Hego Euskal Herrian.

 

 

 

Hemos presentado una guía sobre educación sexual dirigida al profesorado de Educación Infantil y Primaria

El sindicato LAB ha iniciado un proyecto denominado Sexualitate Askatzaileak Iruten (tejiendo sexualidades liberadoras) y como primer paso ha publicado una "Guía sobre educación sexual para el profesorado de Educación Infantil y Primaria". La guía la ha confeccionado la sexóloga y miembro de LAB Itxaso Torregrosa y ha sido presentada hoy en una rueda de prensa realizada en Iruñea. La intención del sindicato es continuar creando guías y materiales para todos los ciclos de la educación obligatoria.


Hace cuarenta años no se trabajaba la educación sexual. Entonces empezaron con la prevención del embarazo. Más tarde vinieron las enfermedades venéreas. Y a continuación la planificación familiar. Pero el punto de vista pocas veces ha partido del placer, del disfrute, de las relaciones. Así lo piensa, al menos, Itxaso Torregrosa, la autora de la guía que ha publicado el área de Enseñanza del sindicato LAB. “Históricamente la educación sexual se ha centrado en la reproducción, en los genitales, en lo que se hace con los genitales, en el coito, y en los aspectos negativos relacionados con todo eso. Todo se ha hecho desde el punto de vista de la prevención, partiendo de miedos varios. Siempre se ha buscado evitar los riesgos y no se han alimentado los puntos positivos. Pero la educación sexual va más allá, o debería ir más allá: debería enseñar todas las caras de ser chico o chica, cómo nos expresamos, cómo nos sentimos, cómo nos relacionamos… Esta guía esta hecha desde ese punto de vista positivo”.

La OMS, la Unesco y los países más avanzados de Europa recomiendan que la educación sexual se regule por ley de una manera integral y que se trabaje continuamente en todos los tramos de edad. LAB considera que aquí no se realiza tal cosa y por eso ha decidido publicar material propio. “En opinión de LAB trabajar la sexualidad tiene un punto revolucionario”, ha declarado Torregrosa. “Es una manera de educar a las personas de forma libre. Ya que pensamos que el principal objetivo de la educación sexual debería ser que niños, niñas y jóvenes se conozcan a sí mismos, que se acepten y que se expresen libremente, y para ello es imprescindible que todo eso se trabaje desde el nacimiento”.

LAB ha confeccionado ahora una guía para Educación Infantil y Primaria, en las próximas semanas la hará llegar a todas las escuelas de Nafarroa -más adelante a las de Araba, Bizkaia y Gipuzkoa-, a continuación sacará un juego para trabajar los temas de la guía, y además tiene la intención de ir creando guías y materiales para todos los tramos de edad. “Esta guía es simplemente el primer paso”, ha explicado Torregrosa. “La guía es fácil de leer, pero al mismo tiempo tiene mucha miga, y proporciona diferentes claves para tratar los temas. Aportando siempre, eso sí, un cambio de mirada. Por otra parte, cabe señalar que LAB ofrecerá un servicio de asesoría para gestionar las dudas y preocupaciones que puedan surgir en torno a la guía”.

Tejiendo sexualidades liberadoras
En la rueda de prensa de hoy junto a Itxaso Torregrosa ha estado Eloy Tato, miembro del área de Enseñanza de LAB que ha ayudado en la confección de la guía. Tal y como ha narrado Tato, en el sindicato llevan bastante tiempo con la intención de trabajar la sexualidad y la educación sexual. “Nos parece que es importante trabajar la educación sexual con los niños y las niñas, puesto que ese trabajo, o esa falta de trabajo, puede afectar directamente en sus vivencias, tanto ahora como en un futuro”.

“Hace tres cursos en LAB Irakaskuntza emprendimos un proyecto para impulsar una pedagogía feminista y liberadora”, ha comentado Tato. “Desde entonces hemos producido material abundante, y hemos puesto al alcance de las educadoras navarras un buen conjunto de recursos multimedias. En un principio publicábamos ese material en torno a fechas señaladas. Pero luego pensamos que la pedagogía feminista es algo del día a día y, entendiendo que la presencia del feminismo hay que garantizarla durante todo el curso, comenzamos a difundir el material todos los días 8 de cada mes, tanto a la afiliación como mediante las redes sociales o directamente a los centros escolares”.

Ahora, al año de que se comenzara con la iniciativa 8 oro martxoa da (todo 8 es marzo), el sindicato LAB ha dado un paso más y ha publicado la Guía sobre educación sexual para el profesorado de Educación Infantil y Primaria. Así lo ha explicado Eloy Tato: “Pensamos que la educación sexual hay que comenzarla cuanto antes -porque la sexualidad es continua, desde que nacemos hasta que morimos- y, por eso, queremos crear guías y materiales concretos para cada tramo de edad. El objetivo principal de esta primera guía es proporcionar claves para profesorado, familias o todo aquel que tenga contacto con alumnos de Infantil y Primaria. Más adelante confeccionaremos un juego para practicar todo esto directamente con los alumnos de Primaria. Con esta guía hemos puesto en marcha el proyecto Sexualitate askatzaileak iruten (tejiendo sexualidades liberadoras) y nuestra intención es continuar creando materiales para el resto de ciclos de la educación obligatoria”.

En opinión de LAB este material creado por el sindicato puede ayudar en muchos casos en aquellos centros donde ya están trabajando el programa SKOLAE, como una guía para enriquecer los procesos. Y para aquellos centros en que aún no hayan empezado con el programa, esta guía puede ayudar adecuadamente a dar los primeros pasos, puede indicar por dónde empezar.

La guía tiene los siguientes apartados:

1. ¿A qué responde este material?
2. ¿Por qué y para qué la educación sexual?
3. ¿De qué hablamos cuando hablamos de sexualidad(es)?
4. ¿Quién y cómo tiene que tratar este tema?
5. Algunas claves sobre la evolución de las sexualidades
6. Claves para una “buena” educación sexual
7. Recursos y material didáctico

Los textos confeccionados por Itxaso Torregrosa van acompañados de las ilustraciones de Amaiur Moreno.

 

 

 

Hemos denunciado las vulneraciones que se dan en el sector de servicios sociales en materia de prevención de riesgos laborales

LAB está llevando a cabo una campaña denominada “Cuida el cuidador”, cuyo objeto es la defensa de los derechos de los y las trabajadoras de servicios sociales, especialmente las dedicadas a tareas de cuidados. El sindicato reivindica más personal en el sector, junto con un mayor respeto a la salud de los y las trabajadoras, porque así se conseguiría una óptima calidad en los servicios y un entorno laboral saludable. Hoy, además de pedir nuevas leyes de ratios, LAB ha presentado denuncias en Bilbo y Donostia, en Inspección de Trabajo, ante las vulneraciones de la ley de prevención de riesgos laborales que se dan en el sector.

Los Servicios Sociales son un conjunto de actuaciones dirigidas a garantizar y mejorar las condiciones de vida de las personas. El eje de los mismos, son las personas que en su desempeño, educan, acompañan, colaboran, interactúan, asisten, y cuidan a las personas receptoras de dichos servicios.

La ley de Servicios Sociales de Euskadi y la ley foral de Nava-rra de Servicios Sociales atribuyen a las instituciones públicas las competencias en esta materia, de forma que se asegure el adecuado funcionamiento del Sistema Público de Servicios Sociales. Lamentablemente, han optado mayoritariamente porlagestiónprivada delosServiciosSociales,relegandosu responsabilidad en las empresas gestoras, las cuales priman los bene cios sobre el Derecho subjetivo a recibir un servi- cio de calidad y de los Derechos laborales de las personas trabajadoras.

La situación de deterioro del conjunto de los servicios sociales es alarmante, tanto en el plano laboral como asistencial. Rit- mos de trabajo insostenibles, tiempos insu cientes de aten- ción, sobreesfuerzos, estres, agresiones verbales y físicas, nulo reconocimiento del trabajo realizado, eventualidad, jornadas parciales, disponibilidad total, turnicidad, trabajo en solitario y sin los recursos necesarios… La de ciente calidad en la aten- ción de los servicios existente, recae en las precarias condicio- nes laborales de las personas trabajadoras.

La irresponsabilidad institucional, la falta de una regulación adecuada y la gestión de las empresas privadas, generan la con uencia de todos los factores que determinan la precarie- dad en el empleo, adoptando especial relevancia, la insu – ciencia de personal como factor clave. Esto es, los actuales
ratios de atención, se encuentran en el origen de una de las mayores lacras en la prestación de los servicios sociales, impo- niendo un entorno laboral en el que las personas trabajadoras se encuentran permanentemente expuestas a severos riesgos laborales.

La norma, establece la obligación de garantizar un entorno laboral libre de daños para la salud de las personas trabaja- doras. Identi cando, eliminando y evaluando aquellos riesgos que no se puedan eliminar para adoptar las medidas preven- tivas adecuadas.

Todas las personas que trabajamos en los servicios sociales, bien sean, centros residenciales para mayores dependientes, servicios de intervención social, diversidad funcional, servicio de ayuda a domicilio, servicio de teleasistencia, conocemos de primera mano los riesgos existentes. Los padecemos, los tenemos identi cados. Sin embargo, ni se garantiza, ni se pro- mociona lo más mínimo nuestra salud en el desempeño de nuestras funciones.

Desde el Sindicato LAB, llevamos denunciando esta situación estructural desde hace años. Cabe recordar, que recogimos más de 14.000 rmas que avalaban una demanda mayoritaria entre las personas trabajadoras. La necesidad de una regula- ción adecuada para el conjunto de servicios sociales en la que se incluyeran unas ratios de atención su cientes en número, por categorías y de carácter presencial, asegurando una or- ganización de los servicios adecuada a las necesidades de las personas usuarias, es decir, a la calidad exigible y a los De- rechos laborales de las personas trabajadoras y la garantía y promoción de la Salud de las personas trabajadoras.

A día de hoy, ambos Gobiernos continúan enrocados en el incumplimiento. El Gobierno Navarro, solo ha regulado los centros residenciales de la tercera edad mediante un Acuerdo Marco y el Gobierno Vasco, solo ha elaborado un borrador de Decreto para los centros residenciales de la tercera edad, sin la participación de los y las trabajadoras y sin avances en lo que respecta a las ratios de atención. Una vez más, han prima- do criterios economicistas a criterios de calidad en la atención y en las condiciones laborales.

Los y las compañeras del Sindicato LAB, en los diversos servi- cios sociales y al objeto de garantizar un entorno laboral libre de daños para la salud y exigiendo más personal como par- te fundamental en la solución, y en el ejercicio de nuestras funciones y obligaciones, hemos efectuado alegaciones en materia de salud laboral, en la totalidad de centros a los que hemos podido llegar. Podemos decir, con total nitidez, que no existe ni un solo centro que cumpla con la Ley de Prevención de Riesgos Laborales.

Los riesgos inherentes a la actividad que realizamos ni se iden- ti can, ni se evalúan correctamente. No se utilizan métodos adecuados para determinar el nivel de daño por la exposición que supone el desempeño de nuestras funciones. En pocos centros se han efectuado evaluaciones de riesgos psicosocia- les y en los que se han efectuado, no se han implantado medi- das preventivas o las implantadas no son e cientes. En lo que respecta a los riesgos ergonómicos, no existen evaluaciones especí cas. Los riegos por movilidad de personas, se recogen en evaluaciones generales, iniciales y utilizando métodos destinados a otro tipo de actividades. Hay que señalar que el
conjunto de los servicios sociales, es un sector altamente femi- nizado y que esta circunstancia no se tiene en cuenta.

A su vez, es absoluto la ausencia de planificaciones preven- tivas, negociadas en los Comités de Seguridad y Salud, con proyección a la adopción de un conjunto de medidas preven- tivas, tasadas, programadas, sujetas a control y seguimiento y cuya nalidad sea eliminar dichos riesgos.

La ausencia de actuaciones preventivas en el conjunto de los servicios sociales es total y por lo tanto, el incumplimiento re- iterado por parte de las empresas. El resultado, todas las per- sonas trabajadoras las conocemos. Las mismas se encuentran transcritas en los informes de incidentes y siniestralidad. Altos índices de siniestralidad directa y reconocida, por daños mus- culo-esqueléticos y agresiones, así como el alto índice de ba- jas por los mismos motivos, aunque no se reconozca su origen profesional. El aumento de personas aptas con límitaciones por causas relacionadas por el trabajo, se reconozca o no, es un re ejo de esta dramática situación.

Los y las compañeras del Sindicato LAB, vamos a denunciar en Inspección de Trabajo este conjunto de irregularidades, para que se integre la salud laboral en la política de las empresas. A su vez, interpelaremos a las instituciones titulares de los ser- vicios, como responsables de esta situación.

El establecimiento de unas ratios de atención adecuadas, debe integrar la garantía en la calidad del servicio, unas ópti- mas condiciones laborales y que la prestación del servicio, no suponga ningún daño a la salud de las personas trabajadoras.
 

 

 

Seguiremos defendiendo todos los ámbitos de negociación y activando luchas en los centros de trabajo para recuperar la negociación colectiva

La secretaria general de LAB Garbiñe Aranburu y el secretario de Acción Sindical y Negociación Colectiva Xabier Ugartemendia han comparecido ante los medios de comunicación, para mostrar el efecto de la estatalización en materia de relaciones laborales. De hecho, Garbiñe Aranburu ha señalado que la situación es grave, y qué podría agravarse aún más si no fuera por el trabajo del sindicato: “por eso, seguiremos luchando contra las reformas laborales, defendiendo todos los ámbitos de negociación e impulsando luchas en los centros de trabajo para recuperar la negociación colectiva.

Un alto porcentaje de trabajadores vascos y vascas está bajo condiciones laborales del Estado, y otro porcentaje alto se encuentra bajo amenaza. Del mismo modo, cada vez son más las prohibiciones provenientes del Estado que se aplican a los convenios aquí, y los convenios estatales asumen cada vez más temas.

La involución en materia de relaciones laborales es clara. El derecho a la negociación colectiva de los y las trabajadoras vascas están siendo vulnerado, están vulnerando nuestro derecho a decidir aquí nuestras condiciones laborales.

En palabras de Garbiñe Aranburu “nos encontramos en un ciclo de elecciones marcado por el ascenso del fascismo y de la nueva ola del capitalismo. Se está hablando mucho en términos de involución; y esta involución no es un simple amenaza en lo que respecta a relaciones laborales, es algo que ya está ocurriendo.

La reforma laboral del PSOE de 2010, aprobada con al abstención del PNV, suponía una clara apuesta por la estatalización de la negociación colectiva, y la siguiente reforma del PP endureció otros aspectos y ratificó la apuesta por la centralización. “La estatalización de la negociación colectiva afecta cada vez a más trabajadores y trabajadoras. La estatalización ataca el marco propio de negociación colectiva”, ha explicado la secretaria general de LAB.

En la actualidad, menos de la mitad de las trabajadoras y trabajadores vascos tienen garantizado el derecho a negociar en su ámbito. “La centralización, la estatalización de las condiciones laborales, tiene un doble objetivo: extender la precariedad y bajar los salarios; y sustituir la mayoría sindical por una minoría sindical, esto es, sustitutuir el sindicalismo de contrapoder de LAB y ELA por el sindicalismo dócil de CCOO y UGT”, ha subrayado Garbiñe Aranburu.

Por otro lado, el ascenso de la negociación en la empresa se encuentra muy lejos de garantizar la cobertura de la negociación colectiva a los y las trabajadoras: “Desde que se aprobó la reforma laboral, LAB ha defendido
Seguiremos defendiendo todos los ámbitos de negociación
y activando luchas en los centros de trabajo para recuperar la negociación colectiva todos los ámbitos de negociación, y también la necesidad de blindar el marco propio de negociación colectiva. Hemos participado en todos los intentos de blindar la estructura de la negociación colectiva, pero en su momento dijimos: si no se desbloquea la negociación colectiva, el acuerdo de estructura servía de poco. Siempre hemos dicho que sólo desde el ámbito de la empresa no se puede garantizar el derecho a la negociación colectiva de todos y todas las trabajadoras”, ha alertado Garbiñe Aranburu. “Aceptar las reglas de juego de las reformas laborales, dando prioridad a la negociación del ámbito de la empresa, es negar el derecho a la negociación colectiva de miles de trabajadoras y trabajadores, sobre todo en los sectores feminizados y en las pequeñas y medianas empresas”, ha añadido.

En palabras de Garbiñe Aranburu, “la fotografía es preocupante, pero creemos que la desregulación sería aún peor sin nuestra lucha. Las patronales han tenido entre manos una herramienta muy importante, pero no les dejaremos utilizarla. Por eso, seguiremos luchando contra las reformas laborales, defendiendo todos los ámbitos de negociación y activando luchas en los centros de trabajo para recuperar la negociación colectiva y de empresa. Del mismo modo, y ante la recentralización, hay que dar pasos en el camino de la democratización y la soberanía. Seguiremos impulsando un proceso para el cambio social, un proceso que traiga nuevos marcos jurídicos y políticos para garantizar un Marco Propio de Relaciones Laborales y Protección Social.

Xabier Ugartemendia, por su parte, ha informado sobre el impacto de la estatalización, ofreciendo los siguientes datos:

CAV
Población ocupada (asalariada): +/- 750.000 personas Sector privado: 605.000
Sector público: 145.000

Sector Privado

1.- Sectores con convenio sectorial de la CAV decaido
Trabajadores/as con convenio sectorial decaído: 252.785 (33,7%)
Trabajadores/as con convenio sectorial decaído pero con convenio de empresa: 60.580 (8,1%)
Trabajadores/as en riesgo real de estatalización por tener convenio sectorial decaído: 192.205 (25,6%).

2.- Sectores donde se aplica convenio estatal
Trabajadores/as de sectores donde se aplica convenio estatal: 120.763 (16,1%)
Trabajadores/as de sectores donde se aplica convenio estatal pero con convenio de empresa: 15.560 (2,1%)
Trabajadores/as donde se aplica convenio estatal sin derecho a negociar en la CAV sus condiciones laborales: 105.203 (14%)

3.- Sectores no incluidos en los anteriores, donde el ámbito estatal ha usurpado materias de negociación
(más allá de las establecidas por ley)
Trabajadores/as de sectores donde se aplica convenio en vigor negociado en la CAV, pero donde el ámbito estatal se ha reservado materias (limpieza y construcción): 43.135 (5,8%).
Trabajadores/as de sectores con convenio en vigor negociado en la CAV, pero donde el ámbito estatal se ha reservado materias (limpieza y construcción), pero con convenio de empresa: 2.924 (0,4%).
Trabajadores/as de sectores donde se aplica convenio en vigor negociado en la CAV, con reserva real de materias por parte del ámbito estatal (limpieza y construcción): 40.211 (5,4%).

Sector público
145.000 (19’3%) trabajadores/as, todos/as estatalizados por las diferentes Leyes de presupuestos del estado

Conclusiones
Trabajadores/as realmente afectados por la estatalización (convenio sectorial de la CAV decaído + convenio estatal de aplicación + sectores con reserva de materias desde el ámbito estatal + sector público: 482.619 (64,3%).

Trabajadores/as a los que el convenio de empresa les “salva” de la estatalización: 79.064 (10,5%)

NAFARROA
Población ocupada (asalariada): +/- 216.000 personas
Sector privado: 186.000
Sector público: 30.000

1.- Sectores donde se aplica convenio estatal
Trabajadores/as de sectores donde se aplica convenio estatal: 25.746 (12%)

2.- Convenios de Nafarroa sustituidos por convenios estatales
Colectividades + Artes gráficas + Droguerías: 4.280 (2%)

3.- Sectores donde el ámbito estatal ha usurpado materias de negociación (más allá de las establecidas por ley)
Metal + Construcción + Limpieza: 61.500 (28,5%)

4.- Sector público
30.000 (13,9%) trabajadores/as, todos/as estatalizados por las diferentes Leyes de presupuestos del estado.

Conclusiones
Trabajadores/as realmente afectados por la estatalización (convenio sectorial sustituido por estatal + convenio estatal de aplicación + sectores con reserva de materias desde el ámbito estatal + sector público: 121.526 (56,3%).

 

 

 

El Gobierno Vasco quiere hacer propaganda electoral con el anuncio de nuevas medidas de conciliación

El portavoz del Gobierno Vasco, Josu Erkoreka, ha anunciado en su comparecencia de hoy que el Gobierno Vasco va a plantear a los sindicatos la equiparación del permiso parental para los dos progenitores, concretamente en 18 semanas. Recordar que esta misma semana se ha aprobado la misma medida en el Congreso de los Diputados. Por lo tanto, el Gobierno Vasco no hace sino aplicar una medida plateada desde el Gobierno Estatal.

Actualmente, el permiso por maternidad existente en las administraciones de la CAPV es de 18 semanas. Si el Gobierno pretende poner en marcha un nuevo permiso, el punto de partida no puede ser inferior a las 18 semanas existentes. Cualquier medida que esté por debajo de las 18 semanas supondría un paso atrás.

En el contexto de la huelga planteada para el 8 de Marzo, LAB criticó que el Gobierno Vasco utiliza las políticas de igualdad y conciliación para la propaganda y auto bombo. Hoy estamos asistiendo al enésimo acto de propaganda. El Gobierno Vasco traslada a los medios las propuestas que va a hacer en la mesa de negociación, actitud ésta que demuestra nula voluntad de negociación, más aún cuando ni siquiera tenemos una convocatoria para la Mesa General.

En opinión de LAB, los permisos parentales tienen que ser paritarios e intransferibles sin lugar a dudas. Si el Gobierno Vasco quiere dar a los cuidados la importancia que tienen, debería de plantear alargar estos permisos más allá de las 18 semanas. Lo que podemos deducir de las palabras de Erkoreka es que no hay ninguna novedad en las medidas de conciliación, más allá de la equiparación de los permisos para ambos progenitores también planteada en el resto del Estado. Para este viaje no necesita el Gobierno a los sindicatos.

LAB continuará, como hasta ahora, proponiendo la aplicación de claúsulas feministas. Para nosotras, las políticas de igualdad no son palabras bonitas que se puedan usar en campaña electoral. Hay mucho trabajo por hacer en este ámbito y no vemos al Gobierno en una actitud positiva; al igual que en otras materias de negociación, el Gobierno no tiene en cuenta ninguna propuesta que no venga del Estado. Creemos que es necesario negociar y acordar medidas de conciliación que posibiliten la igualdad en las administraciones vascas. Hay que dejar a un lado la imposición y unilateralidad y tener en cuenta las propuestas de la parte sindical.

 

 

 

Hemos denunciado que CCOO y UGT han impedido que se abra la mesa negociadora del primer convenio de Navarra de Intervención Social y han puesto en peligro la negociación

Utilizando la mentira sobre asuntos técnicos, y a pesar de estar en franca minoría en cuanto a la representación sindical del sector de Intervención Social en Navarra, los sindicatos CCOO y UGT lograron el pasado 27 de marzo que la patronal de intervención social ANEIS no constituyese la mesa negociadora y pusieron en grave riesgo la negociación del primer convenio. No obstante, el próximo 11 de abril habrá un nuevo intento para conformar la mesa negociadora.

No tenemos claro cuál puede ser el motivo por el que estos dos sindicatos se han empeñado en sabotear el inicio de la negociación de lo que tendría que ser el primer convenio de intervención social de Navarra. Pero lo que sí tenemos claro desde LAB es que no vamos a permitir que nos quiten o impongan materias de negociación desde Madrid, ni que nadie sabotee la apertura de mesa de manera tan irresponsable y gratuita.

Desde LAB llevamos años trabajando para conseguir que en Navarra tengamos de una vez por todas convenio de intervención social al igual que en Araba, Bizkaia y Gipuzkoa. Siempre hemos entendido que este convenio será la herramienta para que se reconozca el trabajo que desempeñamos, dotando de condiciones dignas y estabilidad a todas las trabajadoras y trabajadores de todo el sector en Navarra.

Años realizando trabajo de cocina con entidades, administración y articulando una unidad de acción con el resto de sindicatos, siempre desde la transparencia y desde la responsabilidad. Nos hemos movilizado en la calle y hemos trabajado codo con codo a parte de con nuestr@s delegad@s y afiliad@s con muchas personas trabajadoras del sector que creen que este convenio es sinónimo de futuro.

Cronología de los últimos hechos
El 7 de marzo, los sindicatos LAB, CCOO, UGT y ELA acordamos con la patronal abrir la mesa de negociación el día 27 de ese mes, y nos encargamos de realizar la comunicación formal a la Confederación de Empresarios de Navarra (CEN) y a la patronal ANEIS.

El día 26, un día antes de la apertura de la mesa negociadora, acudimos a una reunión previa en el Tribunal Laboral, en la cual los 4 sindicatos teníamos como orden del día el contraste de los certificados de representatividad y proponer un calendario de negociaciones, todo ello necesario para llevar a la conformación de mesa del día siguiente. Nos sorprendió, para mal, que al llegar minutos antes de lo acordado, nos encontramos con l@s representantes de CCOO y UGT en una sala a parte manteniendo una reunión previa a nuestras espaldas.

Ya en la reunión oficial de los 4 sindicatos, CCOO y UGT, en formato tándem, nos empiezan a dar datos inexistentes hasta la fecha, según los cuales no podíamos constituir la mesa al día siguiente:

1. Nos dicen que el convenio estatal nos obliga a tener que pedir permiso a la comisión paritaria del mismo que, casualidades de la vida, está conformada por CCOO y UGT y que sin su permiso sería ilegal constituir la mesa de negociación de Navarra. El convenio en el Art. 11 punto 6 dice sobre la Comisión Paritaria: “Ser informada de la apertura de negociación en ámbitos territoriales inferiores” . No dice ni que hay que informar con anterioridad ni mucho menos, nada de pedir permiso. En ese mismo momento con el convenio en la mano les trasladamos que nos están mintiendo.

2. Nos dicen que existe una patronal de Empresas de Inserción Sociolaboral (EIS), con la cual se han reunido, y que les han trasladado que quieren abrir un proceso de negociación para su ámbito. CCOO y UGT entienden que el ámbito de aplicación para los EIS sería el convenio de intervención social de Navarra, y que al no comunicarles la apertura de la mesa, la podrían impugnar y ésta sería ilegal. Desde LAB, contactamos con una persona representante de los EIS y nos traslada que no están constituidas como patronal, situación en la cual sí tendríamos que haberles avisado.

3. Nos dicen que el convenio estatal impide poder negociar el ámbito funcional en Navarra y dicen que debe ser el mismo que en el estatal. En referencia a que los 4 sindicatos ya teníamos acordado un ámbito funcional desde los inicios del proceso, revisamos el convenio estatal en lo referido al respecto, en su articulo 3, estructura de la negociación colectiva en el sector, en los párrafos tercero y quinto, desmonta el argumento de CCOO y UGT, citando textualmente que “las reglas de concurrencia a los convenios autonómicos o provinciales afectarán a aquellos que sus ámbitos funcionales coincidan en parte o en su totalidad” y que “el presente Convenio […] durante su vigencia, podrá ser afectado en cualquier materia por lo dispuesto en convenio de ámbito autonómico o provincial respetando como condiciones mínimas las reguladas por el presente Convenio” en distintas materias, sin hacer mención al ámbito funcional.

Tras contrastar con nuestra asesoría jurídica en materia de negociación colectiva lo argumentado por CCOO y UGT, confirmamos que nada impide que iniciemos con total garantía la tan ansiada apertura de la negociación de nuestro convenio, por lo que mantenemos la convocatoria para el día siguiente.

Reunidas las partes el día 27, iniciamos la reunión. LAB acude con el trabajo hecho, aportando los certificados de representatividad (LAB 72%, CCOO 16 %, UGT y ELA 3 %), el número de trabajadoras del sector y el acta de constitución de mesa negociadora. CCOO y UGT, faltando a la verdad en nombre de la seguridad jurídica, utilizan los mismos argumentos falsos que el día anterior, provocando dudas en la representación de ANEIS.

Desde LAB lanzamos otras dos propuestas (legales también) para intentar constituir la mesa ese día, pero CCOO y UGT se niegan a aceptarlas y consiguen que la patronal, que venía dispuesta, al final no firme la apertura.

Desde LAB advertimos del grave riesgo que suponía el aplazo, ya que el 3 de abril se reunia la Comisión Paritaria del convenio estatal, en la cual CCOO, UGT y patronal estatal pudieran quitarnos competencias de negociación, tal y como ya lo han hecho estos dos sindicatos en contra de otras negociaciones provinciales.

No obstante, el próximo 11 de abril a las 16:00 de la tarde se celebrará una nueva reunión para conformar la mesa negociadora.
 

 

 

Hemos pedido al Gobierno Vasco que saque la asignatura de religión de las aulas, dentro de la dinámica “ErlijiOFF”

El sindicato se ha concentrado hoy en Gasteiz, ante la sede del Gobierno Vasco en Lakua, dentro de la dinámica “ErlijiOFF”, cuyo objetivo es sacar la asignatura de religión de las aulas. También ha puesto en marcha una recogida de firmas con el mismo objetivo. Hoy se han dirigido con esta petición al Gobierno Vasco, registrando un documento con esta reivindicación en Lakua.

Para construir un sistema educativo reclamado por la mayoría de la comunidad educativa de Euskal Herria, debemos tomar decisiones sobre nuestra educación, adquiriendo la soberanía en la educación. Es imposible construir la escuela pública vasca que necesita Euskal Herria si aceptamos las decisiones que toman Madrid y París al respecto.

Aunque hemos ganado espacios en dirección al modelo propio de educación, el acceso a la soberanía educativa es imprescindible para hacer frente a los retos mencionados. El modelo educativo vasco debe ser consensuado entre la comunidad educativa, la sociedad y las instituciones vascas. Es la premisa básica paracualquieracuerdo opactoeducativo.

Nuestra apuesta estratégica es llegar a tener una sociedad libre que crezca y a su vez desarrolle personas libres. Para ello apostamos por construir un sistema educativo propio que tenga como eje la escuela pública comunitaria. En esta dirección, como hemos dicho, es imprescindible adquirir la soberanía educativa y desarrollar el modelo educativo que necesitamos, aprovechando las fortalezas que tenemos y haciendo frente a los puntos débiles.

Hace cuatro años, LAB puso en marcha la dinámica IRUTEN, la cual pretende dar pasos, generar reflexiones y herramientas eficaces para dar pasos prácticos en la construcción del sistema educativo que necesita Euskal Herria. Abordamos primero el tema de la evaluación educativa y este curso, hemos puesto en marcha una dinámica para sacar la asignatura de Religión de los centros escolares.

LAB ha definido los criterios imprescindibles que deben cumplir los centros para formar parte de la Escuela Pública Comunitaria, y dentro de estos criterios se muestra el carácter laico de la educación. Así, venimos a profundizar en el planteamiento de nuestras bases ideológicas a través de esta nueva dinámica.

Antecedentes y contexto

1. La asignatura de las diferentes religiones (principalmente católica) se oferta en la amplia mayoría de centros educativos públicos y concertados de Euskal Herria. La religión es uno de los elementos más segregadores que tenemos hoy en día. Queremos denunciar que las religiones no tienen cabida en los currículos de ningún centro.

2. Es sabido que en una época los profesores de religión tuvieron un acceso un oscuro a la enseñanza pública no universitaria de la CAPV. El salto a la docencia provenía de una bolsa de trabajo o lista gestionada por el Obispado, pudiendo luego computar los méritos en las demás especialidades. En la actualidad, aunque estas listas son gestionadas por la Administración, el obispado establece las condiciones para poder acceder a ellas. Entendemos que es inaceptable que una organización religiosa establezca criterios para una lista pública.

3. La jornada laboral de estos profesores y profesoras de religión se limita en general a la impartición de unas sesiones de religión, sin necesidad de participar en diferentes actividades y proyectos del centro. Además, muchos de estos y estas profesoras no cumplen en absoluto su jornada semanal, estando contratados y contratadas a jornada completa y trabajando una media de 10 horas semanales, profundizando así gravemente en la brecha entre docentes, y con cargas de trabajo mucho más bajas. Y esta situación injusta provoca importantes enfrentamientos entre el profesorado. La conclusión es clara: estos y estas profesoras tienen una situación privilegiada con la protección, autorización y bendición del Gobierno Vasco.

4. LAB apuesta por un procedimiento consensuado para sacar la asignatura de religión de los centros y así, recolocar al profesorado fijo y provisional, articulando los mecanismos de garantía correspondientes y garantizando los principios de transparencia. Al igual que el resto de docentes, deberán adquirir el puesto de trabajo mediante bolsas públicas y procesos de estabilidad, sin injerencias de la iglesia y en igualdad de condiciones, que se asignarán con los mismos derechos y obligaciones.

5. LAB quiere manifestar que no quiere poner el foco en el profesorado de religión, ya que no son responsables de la situación que se da hoy en día. Toda la responsabilidad política y la competencia para la solución es del Gobierno Vasco y desde aquí aprovechamos para interpelarle directamente, para que tome las riendas sobre el tema y acuerde un sistema educativo no religioso con la comunidad educativa.

Para ello pedimos que se pongan en marcha las siguientes medidas en el camino de una educación laica real:

• Medidas a corto plazo
◦ Acabar con los privilegios de estos y estas profesoras. Adecuar la contratación al horario de trabajo al igual que se hace con el resto del profesorado.
◦ Que la gestión de las listas quede a disposición de la Administración sin la injerencia de la iglesia, respetando los principios de igualdad, transparencia, mérito y capacidad, y mientras tanto:
▪ Que impartan sólo la asignatura de religión.
▪ Computar meritajes del profesorado sustituto de religión exclusivamente en el ámbito
religioso y cancelar la posibilidad de pasar a las restantes listas en los procesos de
baremación.
◦ Equiparar los ratios del alumnado con las demás materias optativas y revisar estos ratios.
◦ Que la asignatura de religión no influya en el expediente acádemico.
◦ Revisión del número de trabajos fijos de religión católica.
◦ No financiar con dinero público la formación del profesorado de religión en el caso de que la
imparta el obispado.

• Medidas a medio plazo
◦ Acordar el procedimiento de recolocación de estos y estas docentes. La Administración y la parte social deberán articular una solución acordada, garantizando siempre los mecanismos de garantía y los principios de transparencia correspondientes.
◦ Articular un sistema educativo soberano.
◦ Acabar con el concordato entre el estado y la iglesia.
◦ Que los centros que ofrezcan la asignatura de religión no reciban financiación pública.
 

 

 

Las y los trabajadores del servicio Zuzenean denuncian ante el Parlamento de Gasteiz la imposibilidad de ejercer su derecho a conciliar la vida laboral y familiar

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LAB ha convocado un paro de dos horas y media para hoy en el servicio Zuzenean del Gobierno Vasco y ha realizado una concentración delante del Parlamento de Gasteiz para reclamar el derecho a la conciliación de la vida laboral y familiar en dicho servicio.

La parlamentaria de EH Bildu Oihana Etxebarrieta ha presentado a Josu Erkoreka, consejero de Gobernanza Pública y Autogobierno, la interpelación “sobre las dificultades que tienen los y las trabajadoras del Servicio Zuzenean para acogerse a medidas de flexilibidad” que se sustanciará hoy en el Parlamento.

Detrás de esa iniciativa parlamentaria se encuentra el hecho de que las trabajadoras y los trabajadores de Zuzenean llevan más de un año viendo como su derecho a conciliar la vida laboral y familiar se ve cada vez más limitado hasta llegar a hacerse imposible.

El Departamento de Gobernanza Pública y Autogobierno liderado por Josu Erkoreka comenzó impidiendo la flexibilidad a la entrada y la salida, flexibilidad que se venía ejerciendo desde hacía más de 8 años conforme a las circulares horarias anuales y que incluso se había recogido de forma expresa en la Planificación para la Igualdad de mujeres y hombres departamental de 2017 (“Mantener la flexibilidad horaria y el grado de cobertura de los servicios del Departamento dirigidos a la ciudadanía, en concreto del Servicio de Atención Ciudadana Zuzenean, sin que suponga un impedimento para la conciliación de las personas que trabajan dando estos servicios (tres turnos de trabajo, medidas para la conciliación, flexibilidad de entrada y salida, etc.”). Continuó -en contra de la legalidad y de lo dispuesto por los tribunales que ya anteriormente han condenado al Gobierno Vasco- obligando a quienes tenían reducción de jornada a unos rígidos horarios de entrada y salida que muy difícilmente permiten la conciliación. Y ahora obliga a realizar las pausas a las que se tiene derecho en los momentos en los que más demanda existe, prohíbe la recuperación horaria a primera hora alegando problemas informáticos. Se trata de meras cacicadas que en ningún caso suponen medidas que garanticen una mejor gestión del servicio.

¿Qué hay detrás?
En primer lugar, una mala gestión del servicio, que no ha venido cubriendo bajas ni se ha adaptado al aumento de la demanda y que ha dejado en manos de la buena voluntad del personal afectado la responsabilidad de dar cobertura al servicio y repartir la carga de trabajo, lo cual trae como consecuencia un cambio en la interpretación pacífica de la normativa durante 10 años, interpretación que ahora la Administración denomina error, y supone de facto la eliminación de derechos laborales reconocidos en este País a todos y todas las trabajadoras: la conciliación de la vida laboral y familiar. Lo que es indiscutible es que un problema organizativo y de gestión en ningún caso puede acarrear la supresión de un derecho reconocido por normas de rango legal, entre otras, la Ley Orgánica de Igualdad y la Ley Vasca para la Igualdad de Mujeres y Hombres.

En segundo término, medidas de presión para modificar el acuerdo al que hace 10 años se llegó y que supuso una compensación por el trabajo a turnos y por la falta de flexibilidad horaria general, no la específica derivada de responsabilidades familiares.

Plantilla y sindicatos no discuten que se trate de un horario especial, pero sí que tenga que ser un horario inflexible y uniforme para todo en personal y en todo momento, más cuando que la carga de trabajo no es uniforme. En efecto, la demanda es mayor desde las 10 de la mañana hasta las 14 horas y permitir la flexibilidad contribuye a mejorar la gestión. Estamos ante una arbitrariedad, puesto que las denegaciones de flexibilidad y elecciones de horario a quienes reducen jornada no han tenido una motivación real y de fondo.

Y teniendo en cuenta que Zuzenean es un servicio feminizado por encima de la media de la Administración, el Gobierno Vasco está institucionalizando la discriminación indirecta contra las mujeres, ya que son estas las que de forma mayoritaria se han visto afectadas por las restricciones. Además, la eliminación de la flexibilidad contribuye a aumentar la brecha salarial entre mujeres y hombres, al obligar a las primeras a reducir jornada para intentar conciliar.

En este conflicto el Consejero ha manifestado que “el servicio tiene preferencia sobre la flexibilidad horaria de las personas”; sin embargo, todos los hechos demuestran que se ha conculcado un derecho por un servicio cada vez más desatendido, porque es precisamente la flexibilidad la que permite que se refuercen los horarios en que más demanda ciudadana hay. Y la pregunta es ¿dónde quedan ahora las declaraciones del Sr. Erkoreka en las que destacaba la conciliación de las personas que trabajan en la Administración Pública, la igualdad plena de mujeres y hombres y los nuevos modelos de familia?

En casa del herrero, cuchillo de palo.