2026-09-18
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La gestión de ratios y desdobles en la FP deja en evidencia a Gimeno

El Departamento de Educación incumple las ratios máximas establecidas tanto en el Pacto Educativo firmado en 2025 como en los decretos forales. En algunos casos, debido a la actividad que se realiza, incluso pone en riesgo al alumnado y al profesorado.

Ya ha comenzado el curso 2026-2027 en la Formación Profesional de Navarra. El Consejero Carlos Gimeno adelantó en el mes de agosto que a partir de este curso aplicaría los ratios acordados en el Pacto por la Equidad y la Calidad de la Educación Pública de Navarra, el cual se firmó en abril de 2025 y establece que los ratios para Grado Medio y Grado Superior serán de 20 alumnos/as por aula.

A grandes rasgos parece que esto se está cumpliendo, pero no en todos los casos. Para computar dicha ratio se debe contabilizar aparte al alumnado repetidor y al de nuevo acceso: si hay un ciclo con 4 personas repetidoras, las y los alumnos de nuevo acceso serán 16. Si son 2 quienes repiten, las y los nuevos serán 18. Pero no siempre es así, ya que nos encontramos con ratios superiores a 20. En un Centro de Pamplona, por ejemplo, hay dos cursos de primero en los que se supera el límite: en un grupo de Grado Medio hay 21 alumnos y alumnas de nueva matriculación y un repetidor; en otro de Grado Superior, en cambio, hay 20 alumnos y alumnas de nueva matriculación y dos repetidores.

Más grave es lo que sucede en los segundos cursos de Grado Medio y Grado Superior. En estos no se aplica el Pacto, por lo que la regulación de las ratios se rige por los decretos forales 109/2024 y 110/2024 respectivamente. En ambos se indica, tanto para la modalidad presencial como para la semipresencial, el máximo de 24 alumnas y alumnos (incluyendo alumnado repetidor y de nuevo acceso). Pero en numerosas ocasiones la ratio es superior a 24. En el mismo centro antes mencionado, existen tres grupos de segundo curso de Grado Superior con 28, 29 y hasta 30 alumnos y alumnas.

En un segundo curso de Grado Medio del mismo centro nos encontramos con módulos con 26 y 27 alumnos y alumnas. En este caso, además, dichas ratios son especialmente perjudiciales, ya que se trata de una actividad que atañe una peligrosidad alta. Por ello, desde LAB hemos reclamado en reiteradas ocasiones el desdoble de dichos módulos.

Con todo lo anterior, desde el sindicato LAB exigimos a Educación que cumpla exhaustivamente y sin excepciones la ratio de 20 alumnos y alumnas en los Ciclos Formativos de FP. Igualmente, instamos al Departamento que dirige el señor Gimeno a que reglamente mediante Decreto u Orden Foral los desdobles del profesorado en la FP.

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