{"id":86453,"date":"2025-12-09T15:31:08","date_gmt":"2025-12-09T15:31:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lab.eus\/?p=86453"},"modified":"2025-12-09T15:31:11","modified_gmt":"2025-12-09T15:31:11","slug":"lab-no-participara-en-la-reunion-de-la-mesa-de-segregacion-que-se-celebrara-manana-argumentando-que-el-gobierno-vasco-quiere-imponernos-la-defensa-de-la-ley-de-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/lab-no-participara-en-la-reunion-de-la-mesa-de-segregacion-que-se-celebrara-manana-argumentando-que-el-gobierno-vasco-quiere-imponernos-la-defensa-de-la-ley-de-educacion\/","title":{"rendered":"LAB no participar\u00e1 en la reuni\u00f3n de la mesa de segregaci\u00f3n que se celebrar\u00e1 ma\u00f1ana argumentando que El Gobierno Vasco quiere imponernos la defensa de la Ley de Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>A pesar de que en la tercera reuni\u00f3n se trabajaron los principios y valores para hacer frente a la segregaci\u00f3n, el Gobierno Vasco ha rechazado los contenidos trabajados por los agentes y ha presentado como conclusi\u00f3n de la fase 2 los principios que recoge la Ley de Educaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Ma\u00f1ana se celebrar\u00e1 en Gasteiz la cuarta reuni\u00f3n de la Mesa de Segregaci\u00f3n. En ella, el Departamento de Educaci\u00f3n dar\u00e1 por finalizada la fase 2 y comenzar\u00e1 la fase 3 de definici\u00f3n de las l\u00edneas de trabajo y proyectos que se desarrollar\u00e1n para hacer frente a la segregaci\u00f3n escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>Como recordamos y denunciamos el 12 de noviembre, el Departamento de Educaci\u00f3n aprob\u00f3 de forma unilateral el documento de diagn\u00f3stico de segregaci\u00f3n. Pues bien, en esta ocasi\u00f3n, tambi\u00e9n ha cerrado unilateralmente la fase de principios, pretendiendo el Gobierno Vasco imponer a los agentes educativos la defensa de la Ley de Educaci\u00f3n. En este caso, adem\u00e1s, sin ning\u00fan pudor, ha rechazado totalmente las aportaciones que los agentes que participamos en la mesa el 12 de noviembre hicimos a la elaboraci\u00f3n de los principios y valores para hacer frente a la segregaci\u00f3n y ha presentado como conclusi\u00f3n los principios de la Ley de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>El \u00fanico objetivo del Gobierno Vasco ha sido visualizar la participaci\u00f3n de los agentes en la mesa. De hecho, como consecuencia de la cr\u00edtica a la metodolog\u00eda por parte de muchos agentes en la segunda reuni\u00f3n de la mesa de segregaci\u00f3n, actuando de manera improvisada cambiaron totalmente la metodolog\u00eda, planteando en la \u00faltima reuni\u00f3n una metodolog\u00eda que ten\u00eda como \u00fanico objetivo participar.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, aunque cambiaron la metodolog\u00eda y los agentes expusimos y debatimos nuestras propuestas en grupos peque\u00f1os, el resultado ha sido otro, la imposici\u00f3n unilateral de principios y valores. Parece que los contenidos no importaban. La intenci\u00f3n del Gobierno Vasco ha sido sin entrar en el meollo de la segregaci\u00f3n escolar vendernos a los agentes la Ley de Educaci\u00f3n que aprobaron PNV y PSE.<\/p>\n\n\n\n<p>LAB ha llevado a la mesa las propuestas que present\u00f3 p\u00fablicamente, el dec\u00e1logo de medidas contra la segregaci\u00f3n escolar, que hoy por hoy, sin ning\u00fan tipo de debate, se han ocultado maliciosamente y rechazado.<\/p>\n\n\n\n<p>Por lo tanto, ante esta actitud unilateral del Gobierno Vasco LAB ha decidido no participar en la reuni\u00f3n de ma\u00f1ana. De hecho, seguramente el Departamento de Educaci\u00f3n anunciar\u00e1 como resultado de la reuni\u00f3n de ma\u00f1ana que la fase 2, de principios y valores, se ha cerrado y finalizado poniendo el foco en los principios que recoge la Ley de Educaci\u00f3n. En esta situaci\u00f3n donde LAB est\u00e1 haciendo aportaciones en la mesa, no va a permitir que adem\u00e1s de que se excluyan unilateralmente sus aportaciones, el Gobierno Vasco imponga maliciosamente su relato.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>De nuevo, exigimos al Gobierno Vasco que deje las apariencias y aborde el tema en profundidad con los y las representantes de las personas trabajadoras, llevando a las mesas de negociaci\u00f3n los principios y medidas concretas para hacer frente a la segregaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A pesar de que en la tercera reuni\u00f3n se trabajaron los principios y valores para hacer frente a la segregaci\u00f3n, el Gobierno Vasco ha rechazado los contenidos trabajados por los agentes y ha presentado como conclusi\u00f3n de la fase 2 los principios que recoge la Ley de Educaci\u00f3n. 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