El s\u00e1bado, 10 de mayo, se reunir\u00e1n profesorado, familias, alumnado y dem\u00e1s personal de la comunidad educativa de la educaci\u00f3n p\u00fablica y se realizar\u00e1n manifestaciones en Bilbo, Gasteiz y Donostia.<\/p>\n\n\n\n
Los sindicatos STEILAS, LAB, ELA y CCOO se han reunido hoy en la Delegaci\u00f3n Territorial de Bilbao para realizar un registro de la din\u00e1mica de huelga del profesorado de la Educaci\u00f3n p\u00fablica vasca y dar continuidad al ciclo de huelgas y movilizaciones iniciado en enero.<\/p>\n\n\n\n
Entre enero y abril, convocados por los sindicatos STEILAS, LAB, ELA y CCOO, con una representaci\u00f3n del 90%, han realizado nueve jornadas de huelga. Las propuestas extendidas hasta ahora, por otra parte, no dan una respuesta adecuada a los contenidos reivindicados. De hecho, han insistido una y otra vez en que faltan contenidos, concreciones y garant\u00edas. As\u00ed, las huelgas y movilizaciones exitosas realizadas hasta ahora tendr\u00e1n continuidad con otras 5 jornadas de huelga los d\u00edas 12, 13, 14, 15 y 16 de mayo.<\/p>\n\n\n\n
Hay que recordar que el acuerdo laboral del profesorado vigente, data de 2010, por lo que el Gobierno Vasco lleva 15 a\u00f1os sin renovarlo. Tambi\u00e9n hay que mencionar que el 10 de abril anunciaron las huelgas de mayo y, desde entonces, los sindicatos no han recibido ninguna convocatoria para reunirse con el Departamento de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Durante las huelgas realizadas, el profesorado ha trasladado claramente al Departamento de Educaci\u00f3n la necesidad de negociar el convenio ahora y aqu\u00ed, y por parte de los sindicatos, aseguran que han tenido plena disposici\u00f3n para reunirse. Pero aunque el Departamento de Educaci\u00f3n ha querido vender que tiene la puerta abierta a negociar, la realidad ha sido otra: actitud cerrada, escenificaci\u00f3n, reuniones sin contenido, chantajes\u2026 No han aprovechado las oportunidades para negociar y est\u00e1n prolongando el bloqueo. M\u00e1s all\u00e1 de las palabras, el personal docente necesita contenidos, concreci\u00f3n y concreciones.<\/p>\n\n\n\n
A lo largo de este ciclo de huelga, el colectivo ha lanzado mensajes claros al Departamento de Educaci\u00f3n: acordar medidas concretas para aliviar las crecientes cargas laborales, mejorar las condiciones de jubilaci\u00f3n y desarrollar el plan de rejuvenecimiento de las plantillas, recuperar el poder adquisitivo perdido, y garantizar el empleo p\u00fablico y estabilizar los puestos de trabajo ante las fusiones y cierres de centros p\u00fablicos que est\u00e1n decidiendo unilateralmente con la excusa de la natalidad. Asimismo, los sindicatos piden que se pongan en marcha pol\u00edticas educativas que euskaldunicen todo el sistema educativo p\u00fablico, que se preserve la salud laboral, que se puedan desarrollar planes estables de igualdad y coeducaci\u00f3n de calidad, que se establezcan los recursos personales y las
formaciones necesarias para ello, y que se eliminen los retrocesos impuestos en los \u00faltimos a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
A esta demostraci\u00f3n de fuerza exhibida por el profesorado en huelgas y manifestaciones, se han sumado las movilizaciones organizadas por familias y estudiantes. De hecho, la comunidad educativa ha manifestado su apoyo a las huelgas y su adhesi\u00f3n a las reivindicaciones. As\u00ed, el s\u00e1bado 10 de mayo se unir\u00e1n para realizar manifestaciones en las tres capitales de la CAV. En Donostia a las 17:00 de la tarde y en
Bilbao y Vitoria-Gasteiz a las 18:00.<\/p>\n\n\n\n
Para reforzar la educaci\u00f3n p\u00fablica es imprescindible aumentar la inversi\u00f3n, mejorar las condiciones laborales y dotar de recursos a la escuela p\u00fablica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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