{"id":79004,"date":"2025-03-14T15:08:00","date_gmt":"2025-03-14T15:08:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lab.eus\/?p=79004"},"modified":"2025-03-17T10:10:51","modified_gmt":"2025-03-17T10:10:51","slug":"la-intersindical-del-ciclo-0-3-se-concentra-frente-al-parlamento-para-denunciar-la-falta-de-planificacion-en-la-gestion-del-primer-ciclo-de-educacion-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/la-intersindical-del-ciclo-0-3-se-concentra-frente-al-parlamento-para-denunciar-la-falta-de-planificacion-en-la-gestion-del-primer-ciclo-de-educacion-infantil\/","title":{"rendered":"La intersindical del ciclo 0-3 se concentra frente al Parlamento para denunciar la falta de planificaci\u00f3n en la gesti\u00f3n del primer ciclo de educaci\u00f3n infantil"},"content":{"rendered":"\n<p>Hoy por la ma\u00f1ana, la intersindical del ciclo 0-3 nos hemos concentrado frente al Parlamento de Nafarroa para manifestar nuestro profundo malestar ante las decisiones unilaterales tomadas por el consejero de Educaci\u00f3n en relaci\u00f3n con la implantaci\u00f3n de aulas de 2 a\u00f1os en centros de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria, as\u00ed como el nuevo pilotaje anunciado en el colegio Hilari\u00f3n Eslava de Burlata.<\/p>\n\n\n\n<p>A d\u00eda de hoy, el Gobierno de Nafarroa todav\u00eda no ha realizado una evaluaci\u00f3n del proyecto piloto de las aulas de 2 a\u00f1os implantado este curso en tres centros escolares. A pesar de ello, han decidido seguir adelante con la apertura de, al menos, dos nuevas aulas en otros centros, sin valorar el impacto real de la medida ni atender a las necesidades del ciclo 0-3 en su conjunto.<\/p>\n\n\n\n<p>Por si esto fuera poco, el pasado lunes el consejero de Educaci\u00f3n anunci\u00f3 la implantaci\u00f3n de un proyecto piloto en el colegio Hilari\u00f3n Eslava de Burlata, donde se pretende establecer un modelo 0-12 con una \u00fanica direcci\u00f3n para todo el centro. Este anuncio se ha realizado sin una planificaci\u00f3n clara, dejando en el aire numerosas inc\u00f3gnitas sobre su funcionamiento, recursos y consecuencias para el personal educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde la intersindical defendemos la integridad del ciclo 0-3 y exigimos que se dejen de aplicar medidas improvisadas y parches que no responden a una planificaci\u00f3n pensada y global. Es imprescindible que el Gobierno de Navarra se siente a dialogar y a planificar, de manera conjunta y transparente, una hoja de ruta que garantice una gesti\u00f3n com\u00fan y coherente para el ciclo 0-3 en toda la comunidad.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, los sindicatos volvemos a solicitar formar parte de la comisi\u00f3n de trabajo que forman la Federaci\u00f3n Navarra de Municipios y Concejos y el Departamento de Educaci\u00f3n. Los sindicatos somos quienes recogemos las problem\u00e1ticas que existen en las escuelas infantiles y representamos a las trabajadoras del sector. Por ello debemos tener voz en la toma de decisiones que afectan directamente a su labor y a la calidad del primer ciclo de educaci\u00f3n infantil.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoy por la ma\u00f1ana, la intersindical del ciclo 0-3 nos hemos concentrado frente al Parlamento de Nafarroa para manifestar nuestro profundo malestar ante las decisiones unilaterales tomadas por el consejero de Educaci\u00f3n en relaci\u00f3n con la implantaci\u00f3n de aulas de 2 a\u00f1os en centros de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria, as\u00ed como el nuevo pilotaje anunciado en el colegio Hilari\u00f3n Eslava de Burlata.<\/p>\n","protected":false},"author":1191,"featured_media":79002,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[18,33,2867,6],"tags":[4485,3033,3178,3194,3066,3171],"class_list":{"0":"post-79004","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-es-accion-sindical","8":"category-es-ensenanza","9":"category-federaciones","10":"category-es-servicios-publicos","11":"tag-0-3","12":"tag-accion-sindical-es","13":"tag-destacado-1","14":"tag-ensenanza-es","15":"tag-federaciones-es","16":"tag-servicios-publicos-es"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79004","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1191"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=79004"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79004\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":79005,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79004\/revisions\/79005"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/79002"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=79004"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=79004"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=79004"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}