Las escuelas infantiles municipales de Iru\u00f1ea van a ampliar la oferta de plazas en euskera. Las nuevas plazas se ofrecer\u00e1n en escuelas mixtas, donde conviven l\u00edneas en castellano y en euskera.<\/p>\n\n\n\n
Desde LAB consideramos que esta medida permitir\u00e1 que m\u00e1s familias de Iru\u00f1ea tengan posibilidad de matricular a sus hijos e hijas en euskera, y en ese sentido la valoramos positivamente. Sin embargo, no estamos de acuerdo con que estas plazas se ubiquen en escuelas mixtas.<\/p>\n\n\n\n
Todos los partidos pol\u00edticos con representaci\u00f3n en el Ayuntamiento de Iru\u00f1ea son conocedores, a trav\u00e9s de las comisiones de personal como a trav\u00e9s de las doce Direcciones de las escuelas infantiles municipales, que defendemos el modelo de escuela que tenga una \u00fanica lengua vehicular.<\/p>\n\n\n\n
Este modelo permite una mejor organizaci\u00f3n pedag\u00f3gica, ya que los ni\u00f1os y ni\u00f1as se agrupan con una diferencia de edad m\u00ednima entre ellos, lo que favorece un desarrollo adecuado en funci\u00f3n de sus necesidades. Adem\u00e1s, para la adquisici\u00f3n de una lengua es fundamental la inmersi\u00f3n total, lo que implica escuchar y utilizar exclusivamente ese idioma en el entorno educativo.<\/p>\n\n\n\n
En el caso del euskera, la inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica es clave para garantizar su aprendizaje. En modelos mixtos, donde conviven m\u00e1s de un idioma, la experiencia nos demuestra una y otra vez que el castellano acaba imponi\u00e9ndose en la convivencia del d\u00eda a d\u00eda, lo que dificulta enormemente la adquisici\u00f3n del euskera. Asimismo, este modelo puede generar tensiones dentro de las plantillas.<\/p>\n\n\n\n
Desde la experiencia de las Direcciones de las escuelas, la gesti\u00f3n de un centro con una \u00fanica lengua vehicular es mucho m\u00e1s eficiente. En las escuelas mixtas, la organizaci\u00f3n se complica, ya que es necesario realizar dos aperturas y dos cierres diferenciados, y los grupos de distintas lenguas no pueden compartir espacios comunes, lo que limita la operatividad del centro. Adem\u00e1s, este modelo implica un mayor gasto econ\u00f3mico en la gesti\u00f3n diaria de los centros, incrementando los presupuestos destinados a su funcionamiento.<\/p>\n\n\n\n
Por todo ello, instamos a los grupos pol\u00edticos a que escuchen a quienes conformamos el colectivo de escuelas infantiles, ya que somos quienes mejor conocen el d\u00eda a d\u00eda en el aula; solo as\u00ed tendremos la certeza de que las decisiones que se tomen estar\u00e1n basadas en nuestra realidad. Asimismo, exigimos que se dejen de lado las posiciones pol\u00edticas de algunos grupos que, aunque aseguran trabajar en favor de la convivencia, la realidad es que sus acciones responden \u00fanica y exclusivamente a actitudes totalmente euskaraf\u00f3bicas.<\/p>\n\n\n\n
Por \u00faltimo, nos gustar\u00eda recalcar lo siguiente, para que quede claro: a la hora de dise\u00f1ar pol\u00edticas que afecten a la educaci\u00f3n infantil, es imprescindible que se tengan en cuenta la experiencia y el conocimiento directo de las necesidades educativas y organizativas de los centros que atesoramos quienes componemos la comunidad de la educaci\u00f3n infantil.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Las escuelas infantiles municipales de Iru\u00f1ea van a ampliar la oferta de plazas en euskera. Las nuevas plazas se ofrecer\u00e1n en escuelas mixtas, donde conviven l\u00edneas en castellano y en euskera.<\/p>\n","protected":false},"author":1191,"featured_media":66649,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[18,33,2867,6],"tags":[4485,3033,3178,3194,3066,3171],"class_list":{"0":"post-78940","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-es-accion-sindical","8":"category-es-ensenanza","9":"category-federaciones","10":"category-es-servicios-publicos","11":"tag-0-3","12":"tag-accion-sindical-es","13":"tag-destacado-1","14":"tag-ensenanza-es","15":"tag-federaciones-es","16":"tag-servicios-publicos-es"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78940","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1191"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=78940"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78940\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":78941,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78940\/revisions\/78941"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/66649"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=78940"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=78940"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=78940"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}