{"id":78281,"date":"2025-02-17T11:38:50","date_gmt":"2025-02-17T11:38:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lab.eus\/?p=78281"},"modified":"2025-02-17T11:38:53","modified_gmt":"2025-02-17T11:38:53","slug":"oposiciones-de-formacion-profesional-en-nafarroa-fuente-de-problemas-para-opositores-y-tribunales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/oposiciones-de-formacion-profesional-en-nafarroa-fuente-de-problemas-para-opositores-y-tribunales\/","title":{"rendered":"Oposiciones de Formaci\u00f3n Profesional en Nafarroa, fuente de problemas para opositores y tribunales"},"content":{"rendered":"\n<p>A los numerosos problemas que tiene esta etapa educativa en Nafarroa se les ha unido otra en clave de oposiciones. Todav\u00eda hoy siguen vigentes los curr\u00edculos de la anterior Ley de FP, y al mismo tiempo, tenemos ya los nuevos curr\u00edculos que todav\u00eda no se han publicado en el BON. \u00bfSobre qu\u00e9 se deben construir las programaciones? \u00bfEn qu\u00e9 se basar\u00e1n las evaluaciones?<\/p>\n\n\n\n<p>El sindicato LAB denuncia y lamenta la situaci\u00f3n actual del profesorado de Formaci\u00f3n Profesional ante la OPE 2025 para los cuerpos de profesores y profesoras de Ense\u00f1anza Secundaria y de profesores y profesoras especialistas de sectores especiales de Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>\n\n\n\n<p>Con la implantaci\u00f3n de la nueva Ley Org\u00e1nica de Ordenaci\u00f3n e Integraci\u00f3n de la Formaci\u00f3n Profesional, las y los opositores se sienten totalmente desprotegidos, sin saber c\u00f3mo elaborar la programaci\u00f3n. El caso es que en los Centros Integrados de Formaci\u00f3n Profesional de Nafarroa se utilizan criterios diferentes a la hora de aplicar la ley, ya que los curr\u00edculos de las especialidades todav\u00eda no han sido publicados en el BON. Por lo tanto, en Navarra la FP DUAL parece estar en un mero \u201cperiodo de prueba\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Tras muchas quejas y preguntas de las personas opositoras, se convoc\u00f3 la Mesa Sectorial el d\u00eda 11 de febrero, y en ella se modificaron las condiciones para la realizaci\u00f3n de la programaci\u00f3n did\u00e1ctica de la FP. En consecuencia, en vez de usar una normativa com\u00fan para todos los casos, las personas que se presenten a la OPE de esta etapa podr\u00e1n presentar programaciones de 1\u00ba o 2\u00ba curso basadas en el Curr\u00edculum Antiguo, pero quien lo desee tambi\u00e9n podr\u00e1 realizar una programaci\u00f3n de 1\u00ba curso bas\u00e1ndose en las nuevas programaciones a\u00fan no publicadas en el BON. Esta tesitura tambi\u00e9n afecta a las y los miembros de los tribunales que deber\u00e1n evaluar con diferentes r\u00fabricas las programaciones did\u00e1cticas del profesorado que se presenta al concurso-oposici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Por otra parte, existe un apartado en el que se hace referencia a aquellos aspectos que son de obligada presencia en la programaci\u00f3n. Ah\u00ed, entre otras cuestiones, se pide concretar \u201clas competencias correspondientes al nivel educativo y la competencia general del ciclo\u201d. En la citada Mesa Sectorial, LAB se\u00f1al\u00f3 que el Real Decreto que establec\u00eda las competencias correspondientes al nivel educativo de la FP se derog\u00f3 en 2023, que desde entonces no tenemos nueva normativa para la Comunidad Foral de Nafarroa y que las y los opositores no saben c\u00f3mo trasladar este punto a sus programaciones. Como respuesta, no recibimos m\u00e1s que el silencio.<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed las cosas, el profesorado de Formaci\u00f3n Profesional, tanto el que se presentar\u00e1 a la oposici\u00f3n como el que forma los tribunales de la oposici\u00f3n, tiene un vac\u00edo muy importante. \u00a1Cuando faltan menos de cuatro meses para la oposici\u00f3n!<\/p>\n\n\n\n<p>Desde LAB llevamos a\u00f1os denunciando el sinsentido que existe en la Formaci\u00f3n Profesional de Navarra. Este a\u00f1o, por ejemplo, los centros de FP recibieron las instrucciones de inicio de curso en noviembre, tres meses despu\u00e9s del comienzo del curso. Eso ha sucedido durante muchos a\u00f1os, pero este a\u00f1o ha sido a\u00fan m\u00e1s grave, ya que acaba de implantarse la Formaci\u00f3n Profesional Dual.<\/p>\n\n\n\n<p>Todo ello genera un enorme malestar en el profesorado, y muchos problemas a la hora de iniciar el curso. Ejemplo de ello son las quejas hechas p\u00fablicas por las plantillas de Virgen del Camino, del Centro Profesional de Agricultura y Forestal o de la Escuela Profesional de Elizondo, las cuales hemos escuchado en m\u00e1s de una ocasi\u00f3n y que han llegado a los medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Ante esta lamentable situaci\u00f3n, el sindicato LAB estima que en las pr\u00f3ximas oposiciones de Formaci\u00f3n Profesional habr\u00e1 una cantidad muy importante de reclamaciones en todas las especialidades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A los numerosos problemas que tiene esta etapa educativa en Nafarroa se les ha unido otra en clave de oposiciones. 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