{"id":77778,"date":"2025-01-30T16:03:27","date_gmt":"2025-01-30T16:03:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lab.eus\/?p=77778"},"modified":"2025-01-30T16:03:30","modified_gmt":"2025-01-30T16:03:30","slug":"huelga-en-la-ensenanza-publica-de-nafarroa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/huelga-en-la-ensenanza-publica-de-nafarroa\/","title":{"rendered":"Huelga en la ense\u00f1anza p\u00fablica de Nafarroa"},"content":{"rendered":"\n<p>Con el lema \u00abMu\u00e9vete por la p\u00fablica\u00bb, el profesorado de la ense\u00f1anza p\u00fablica de Nafarroa ha tenido una jornada de huelga. Aqu\u00ed ten\u00e9is el comunicado que se ha leido en la manifestaci\u00f3n realizada en Iru\u00f1ea, ante el Departamento de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En contra de lo que dice Carlos Gimeno -consejero del Departamento de Educaci\u00f3n-, hace a\u00f1os que las condiciones de la Educaci\u00f3n P\u00fablica van en declive. Los sindicatos y el profesorado que estamos aqu\u00ed tenemos muy claro cu\u00e1les son las necesidades de Educaci\u00f3n en Navarra y cu\u00e1les deben ser las prioridades. Y \u00e9stas se reflejan en las reivindicaciones trasladadas al Departamento. S\u00f3lo hace falta inversi\u00f3n y voluntad negociadora para aplicar estas reivindicaciones en los pr\u00f3ximos cursos, y no la actitud cerrada e incluso agresiva con la que nos hemos encontrado. De hecho, su respuesta en lugar de negociar ha sido las excusas, la imposici\u00f3n y el chantaje.<\/p>\n\n\n\n<p>El camino que juntas y juntos empezamos en septiembre, con dos movilizaciones potentes, oblig\u00f3 al Departamento a sentarse a negociar, pero desde\u00f1ando las demandas del profesorado y utilizando una estrategia obstruccionista el Consejero cort\u00f3 esa v\u00eda en noviembre y decidi\u00f3 ir hacia adelante con un peligroso acuerdo firmado por la minor\u00eda sindical. No ha habido, pues, una verdadera negociaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>El Departamento quiere ahora un nuevo Pacto por la Educaci\u00f3n, pero ellos han marcado el plazo, los temas y el calendario, condicionando las reglas de juego. Y jugar el partido as\u00ed es muy dif\u00edcil.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfCu\u00e1l es el objetivo del nuevo Pacto? \u00bfRecortar? \u00bfPerjudicar m\u00e1s la educaci\u00f3n p\u00fablica? \u00bfEmpeorar m\u00e1s nuestras condiciones laborales? Tenemos serias dudas ya que algunas de las medidas recogidas en el Pacto anterior no se cumplen. Por lo tanto, \u00bfpara qu\u00e9 un Pacto nuevo cuando el anterior a\u00fan est\u00e1 incumplido?<\/p>\n\n\n\n<p>Queremos dejar claro que los y las profesoras no vamos a aceptar ning\u00fan paso atr\u00e1s y que seguiremos firmes en la lucha por la Educaci\u00f3n P\u00fablica de Nafarroa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el lema \u00abMu\u00e9vete por la p\u00fablica\u00bb, el profesorado de la ense\u00f1anza p\u00fablica de Nafarroa ha tenido una jornada de huelga. 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