En esta primera semana de inicio de curso en los centros educativos de Araba, Bizkaia y Gipuzkoa los profesores y las profesoras se han sumado a las movilizaciones convocadas por LAB. Exigimos al Departamento de Educaci\u00f3n que refuerce la educaci\u00f3n p\u00fablica y aumente la inversi\u00f3n, con el objetivo de una educaci\u00f3n de calidad.<\/p>\n\n\n\n
Una educaci\u00f3n p\u00fablica de calidad requiere, entre otras cosas, que los procesos y adjudicaciones administrativas se lleven a cabo de forma adecuada, con los medios t\u00e9cnicos adecuados y en su debido momento. De hecho, excus\u00e1ndose en razones t\u00e9cnicas, en los \u00faltimos a\u00f1os se ha convertido estructural el retraso de adjudicaci\u00f3n de las plazas para el personal interino en la plataforma Ordezkagune, con todo lo que ello supone para el personal sustituto.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s del personal docente sustituto, los y las funcionarias de carrera tambi\u00e9n sufren los errores y la mala planificaci\u00f3n de estos procesos administrativos. Prueba de ello son, por ejemplo, los y las profesoras que fueron obligadas a participar de nuevo en la adjudicaci\u00f3n de comienzo de curso 2024-25 que convoc\u00f3 la administraci\u00f3n en julio, pese a que de antemano la administraci\u00f3n les adjudic\u00f3 una plaza definitiva en el concurso de traslados.<\/p>\n\n\n\n
La calidad de la educaci\u00f3n p\u00fablica exige tambi\u00e9n la presencia del personal en el centro de trabajo desde el primer d\u00eda del curso, lo que requiere una adecuada gesti\u00f3n y provisi\u00f3n. En este sentido, se dar\u00eda un paso m\u00e1s hacia la mejora de las condiciones de trabajo del personal sustituto, as\u00ed como la mejora del funcionamiento de los centros educativos. Adem\u00e1s, se trata de poner al alumnado en el centro y de tener en cuenta a las familias que forman parte de la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n
Para tener una educaci\u00f3n p\u00fablica de calidad y que realmente ponga al alumnado en el centro, hay que mejorar las condiciones laborales de los y las trabajadoras, ya sea personal interino o funcionario de carrera. Sin embargo, el Departamento de Educaci\u00f3n ha empeorado unilateralmente las condiciones laborales del profesorado sustituto durante el curso 2023-2024 en cuanto al cobro del verano. Por ello, desde LAB seguiremos luchando, entre otras cosas, por renovar la normativa que regula las condiciones laborales del personal docente sustituto, as\u00ed como para conseguir medidas de reducci\u00f3n de la carga de trabajo y de rejuvenecimiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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