{"id":70199,"date":"2024-05-08T07:20:00","date_gmt":"2024-05-08T07:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lab.eus\/?p=70199"},"modified":"2024-05-08T07:20:01","modified_gmt":"2024-05-08T07:20:01","slug":"denunciamos-la-intencion-del-departamento-de-educacion-de-eliminar-de-forma-injustificada-una-linea-de-bachillerato-del-instituto-alaitz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/denunciamos-la-intencion-del-departamento-de-educacion-de-eliminar-de-forma-injustificada-una-linea-de-bachillerato-del-instituto-alaitz\/","title":{"rendered":"Denunciamos la intenci\u00f3n del Departamento de Educaci\u00f3n de eliminar de forma injustificada una l\u00ednea de bachillerato del Instituto Alaitz"},"content":{"rendered":"\n<p>Un total de 52 alumnos y alumnas se han prematriculado en Alaitz para estudiar Ciencias Sociales-Humanidades y Ciencias-Tecnolog\u00eda en bachillerato el pr\u00f3ximo curso 2024-2025. Sin embargo, el Departamento de Educaci\u00f3n prev\u00e9 formar un \u00fanico grupo.<\/p>\n\n\n\n<p>Del alumnado inscrito, 22 provienen de Alaitz, 25 de la ikastola Jaso y 5 de otros centros. Adem\u00e1s del grupo de M\u00fasica y Artes Esc\u00e9nicas, hist\u00f3ricamente ha habido otros dos grupos de bachillerato en Alaitz. \u00bfC\u00f3mo puede entonces el Departamento justificar que no existe dicha necesidad?<\/p>\n\n\n\n<p>Educaci\u00f3n prev\u00e9 que solo el 65% del alumnado procedente de Alaitz y prematriculado en bachillerato acceder\u00e1 a esa etapa. Pero este porcentaje no se corresponde con los datos de matriculaci\u00f3n de Alaitz de los \u00faltimos tres a\u00f1os:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; M\u00e1s del 80% del alumnado prematriculado opta por estudios de bachillerato (2021-2022: 81.08%, 2022-2023: 80.49%, 2023-2024: 84%).<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; El porcentaje tambi\u00e9n es m\u00e1s alto entre el alumnado que viene de fuera: 2021-2022: 91.38%, 2022-2023: 101.85% (superior al 100% por matriculaciones fuera de plazo), 2023-2024: 78.57%.<\/p>\n\n\n\n<p>Esto tiene dos consecuencias. Por un lado, ese \u00fanico grupo ser\u00e1 muy numeroso, es m\u00e1s, se cerrar\u00e1 en el n\u00famero m\u00e1ximo de alumnos que permite la ley. Acciones como \u00e9sta ponen en entredicho la voluntad manifestada por el Departamento de Educaci\u00f3n de reducir las ratios.<\/p>\n\n\n\n<p>Por otro lado, ser\u00e1n varios los y las estudiantes que se quedar\u00e1n fuera y no podr\u00e1n cursar sus estudios de bachillerato en Alaitz. \u00bfQu\u00e9 pasar\u00e1 con ese alumnado? \u00bfTendr\u00e1 que desplazarse a institutos m\u00e1s alejados de sus casas? \u00bfSe garantizar\u00e1 su derecho a estudiar en euskera? \u00bfEs \u00e9sta una excusa m\u00e1s para castigar al modelo D?<\/p>\n\n\n\n<p>LAB exige al Departamento de Educaci\u00f3n que responda cuanto antes a la petici\u00f3n que han realizado el propio Instituto Alaitz y las familias, y que mantenga los dos grupos como hasta ahora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un total de 52 alumnos y alumnas se han prematriculado en Alaitz para estudiar Ciencias Sociales-Humanidades y Ciencias-Tecnolog\u00eda en bachillerato el pr\u00f3ximo curso 2024-2025. 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