{"id":39626,"date":"2021-11-10T08:32:43","date_gmt":"2021-11-10T08:32:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lab.eus\/?p=39626"},"modified":"2021-11-10T10:52:46","modified_gmt":"2021-11-10T10:52:46","slug":"hemos-reclamado-en-el-kursaal-ante-el-congreso-sobre-formacion-profesional-que-la-excelencia-debe-basarse-en-unas-condiciones-de-trabajo-dignas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/hemos-reclamado-en-el-kursaal-ante-el-congreso-sobre-formacion-profesional-que-la-excelencia-debe-basarse-en-unas-condiciones-de-trabajo-dignas\/","title":{"rendered":"Hemos reclamado en el Kursaal, ante el congreso sobre Formaci\u00f3n Profesional, que la excelencia debe basarse en unas condiciones de trabajo dignas"},"content":{"rendered":"\n<p>El sindicato LAB ha denunciado hoy en Donostia, ante el acto de inauguraci\u00f3n del Congreso Internacional de Formaci\u00f3n Profesional en el Kursaal, que mientras exhibe con orgullo la excelencia de la Formaci\u00f3n Profesional vasca, el Gobierno de la CAV no ha dado ning\u00fan paso para solucionar los problemas del sector. Entre otros asuntos, denuncia la situaci\u00f3n del profesorado t\u00e9cnico: el futuro de 260 trabajadoras y trabajadores podr\u00eda tambalearse si no se les ofrece una soluci\u00f3n cuanto antes.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante las jornadas de hoy y ma\u00f1ana, en el congreso titulado \u00abLa FP ante la era de la humanidad, la tecnolog\u00eda y la inteligencia\u00bb, se ensalzar\u00e1n el gran nivel y la calidad de la Formaci\u00f3n Profesional en la comunidad aut\u00f3noma, pero el Departamento de Educaci\u00f3n olvida que detr\u00e1s de esta excelencia est\u00e1n las personas, entre ellas el profesorado t\u00e9cnico, que necesita una soluci\u00f3n a su situaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Con el objetivo de solucionar el problema del profesorado t\u00e9cnico, el 28 de julio nos reunimos con Blanca Guerrero, directora de gesti\u00f3n de personal, y Nikolas Sagarzazu, responsable de planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n de la Formaci\u00f3n Profesional. Recibimos entonces una propuesta de soluci\u00f3n para el profesorado t\u00e9cnico que ocupa plaza de sustituci\u00f3n en alguna de las 16 especialidades no singulares (colectivo del profesorado t\u00e9cnico que protagoniz\u00f3 un encierro en 2019), as\u00ed como el emplazamiento a una reuni\u00f3n en septiembre con el objetivo de lograr soluciones adecuadas para todo el personal.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"youtube-embed\" data-video_id=\"YKp5CKrsF7g\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Lanbide Heziketako Irakasle Teknikoen lanpostuen defentsan, kontzentrazioa Kursaalen\" width=\"696\" height=\"392\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/YKp5CKrsF7g?feature=oembed&#038;enablejsapi=1\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Ante la falta de convocatoria de dicha reuni\u00f3n y la urgencia de la problem\u00e1tica del profesorado t\u00e9cnico, LAB ha hecho m\u00e1s intentos para avanzar en el tema, pero no hemos recibido ninguna respuesta. Adem\u00e1s, no se han recibido noticias sobre la formaci\u00f3n pedag\u00f3gica (CAP) ni se han puesto sobre la mesa propuestas de OPE.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde LAB tenemos claro que la resoluci\u00f3n del conflicto no puede demorarse m\u00e1s. De hecho, si entre las intenciones mostradas por el Consejero de Educaci\u00f3n, Jokin Bildarratz, est\u00e1 la convocatoria de una OPE para la Formaci\u00f3n Profesional en 2023, todav\u00eda quedan algunas dudas por responder: en el nuevo marco establecido por la LOMLOE, \u00bfqu\u00e9 suceder\u00e1 con el profesorado que no supere la OPE? \u00bfQuedar\u00e1 fuera de las listas? Desde LAB volveremos a apostar por una propuesta que englobe a todas&nbsp;&nbsp;las trabajadoras y trabajadores y defenderemos como condici\u00f3n m\u00ednima que se puedan presentar en su totalidad a las convocatorias.<\/p>\n\n\n\n<p>En este contexto, nos hemos manifestado ante el Congreso Internacional de Formaci\u00f3n Profesional bajo el lema&nbsp;\u00abBikaintasunik ez langilerik gabe! Irakasle teknikoak borrokan\u00bb (\u00abNo hay excelencia sin trabajadoras y trabajadores! Profesorado t\u00e9cnico en lucha\u00bb), porque tenemos muy claro que el Departamento de Educaci\u00f3n no puede hablar de la excelencia de la FP mientras pone en juego el futuro de 260 trabajadoras y trabajadores. Seguiremos lanzando un mensaje claro tanto en Lakua como en las escuelas y en cualquier congreso: Todas las trabajadoras y trabajadores son necesarios y necesarias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hemos denunciado la situaci\u00f3n del profesorado t\u00e9cnico: el futuro de 260 trabajadoras y trabajadores podr\u00eda tambalearse si no se les ofrece una soluci\u00f3n cuanto antes.<\/p>\n","protected":false},"author":1189,"featured_media":39631,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[18,2990,33,6],"tags":[3033,3178,3266,3194,3171],"class_list":{"0":"post-39626","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-es-accion-sindical","8":"category-educacion","9":"category-es-ensenanza","10":"category-es-servicios-publicos","11":"tag-accion-sindical-es","12":"tag-destacado-1","13":"tag-educacion-es","14":"tag-ensenanza-es","15":"tag-servicios-publicos-es"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39626","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1189"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39626"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39626\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39631"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39626"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39626"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39626"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}