{"id":19490,"date":"2019-06-05T13:50:41","date_gmt":"2019-06-05T13:50:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lab.eus\/el-retraso-de-fechas-en-la-adjudicacion-de-plazas-para-todo-el-profesorado-interino-en-nafarroa-supone-un-reves-a-la-estabilizacion\/"},"modified":"2019-06-05T13:50:41","modified_gmt":"2019-06-05T13:50:41","slug":"el-retraso-de-fechas-en-la-adjudicacion-de-plazas-para-todo-el-profesorado-interino-en-nafarroa-supone-un-reves-a-la-estabilizacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lab.eus\/es\/el-retraso-de-fechas-en-la-adjudicacion-de-plazas-para-todo-el-profesorado-interino-en-nafarroa-supone-un-reves-a-la-estabilizacion\/","title":{"rendered":"El retraso de fechas en la adjudicaci\u00f3n de plazas para todo el profesorado interino en Nafarroa supone un rev\u00e9s a la estabilizaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"
El Departamento de Educación anunció que retrasará a agosto el proceso adjudicación de plazas para todo el profesorado interino y no solo para aquellos cuerpos afectados por una oposición, como ocurría hasta ahora. LAB no ha recibido ninguna aclaración sobre el motivo de este cambio en la adjudicación de plazas y considera que es algo incomprensible, ya que el hecho de que las adjudicaciones se realizaran en junio permitía al profesorado poder realizar en mejores condiciones su planificación para el siguiente curso.<\/p>\n

<\/span><\/em>A raíz de ese anuncio, el riesgo de desajustes e inconvenientes para el próximo curso vuelve a aumentar considerablemente. El profesorado tiene que tomar una serie de decisiones respecto a la movilidad, hipotéticos cambios de vivienda, desarrollo de sus contenidos didácticos y mejoras metodológicas… que se verán seriamente condicionadas por dicho retraso.<\/p>\n

Independientemente de los motivos personales, este tipo de decisiones tienen otras repercusiones en el ámbito pedagógico, que afectan a aspectos como las plazas con jornadas reducidas, las que exigen múltiples perfiles o los destinos especiales e itinerantes, por poner algunos ejemplos. Este tipo de plazas acostumbran a ser difíciles de cubrir y siempre existen casos que quedan vacantes tras la adjudicación. Si las adjudicaciones se retrasan a agosto es fácil prever que en muchos centros se iniciará el curso con importantes huecos por cubrir.<\/p>\n

Una planificación adecuada<\/strong>
Consideramos que mantener las adjudicaciones en junio contribuye a que el profesorado, y el conjunto de la comunidad educativa, pueda tomar decisiones con un mayor margen para realizar una planificación adecuada y consolida el proceso de estabilización del profesorado interino, que aún tiene un largo camino por recorrer.<\/p>\n

Por todo ello, apostamos por que la adjudicación de las plazas no afectadas por ningún proceso de oposición se hagan, como hasta ahora, en junio y exigimos al Departamento de Educación que reconsidere su decisión al respecto.
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